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“四举措”助推芒市教育信息化新生态
【浏览字体: 】      发布时间:2017-09-25      来源:云南芒市实验区

  近年来,芒市委、市人民政府高度重视教育工作,把教育摆在优先发展的战略地位,秉持“教育信息化引领教育现代化”发展理念,贯彻落实国家、省、州教育信息化建设的总体部署,加大投入,科学规划,“四举措”助推芒市教育信息化新生态。

  一、优先改善办学条件,夯实教育信息化基础

  近年来,芒市创新工作思路,通过“争、投、捐、免、贷、垫”等方式积极筹措资金,成立芒市育智投资开发有限企业,充分发挥政府融资平台企业的融资作用,有效整合资源,实施农村义务教育薄弱学校改造计划项目、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目、教育信息化建设项目,着力推进学校基本建设,强化设施设备配备,全力改善学校办学条件。2016年投入资金2930余万元,为中小学配备多媒体白板一体机646套、计算机2242台、互动录播教室15间。百名学生拥有计算机小学达到10.61台、初中达到14.57台,普通高中9.2台,职业高中26.9台。

  二、强化师资队伍建设,提升教育信息化水平

  教育信息化的应用,教师是关键。芒市坚持“走出去”和“请进来”,不断强化教师现代教育技术能力培训,提升教师信息化素养和能力,为教育信息化有效实施提供人力和技术支撑。2016年8月,芒市项目学校200余人参加德宏州教育信息化设备使用培训,培训内容涉及计算机教室使用、云教室使用、多媒体电子白板;5月,全市43名教师参加云南省3D打印机培训;多媒体课件制作培训实现全覆盖。

  三、探索“互联网+教育”,打造教育信息化试点

  老师拿着课本讲课,学生跟着课本的内容读,是大家所熟知的传统上课方式。但走进州初级中学北校区七年级275班,教室内的课堂教学却是另外一番景象:老师和学生人手一台平板电脑,学生们一边听老师指挥,一边手指在屏幕上迅速滑动,投影仪上,不断切换老师和学生平板上的内容…… 

  “在教育信息化的背景下,课堂教学已经从传统的书本授课转变为以网络形式进行授课。”州初级中学北校区常务副校长李裕先容,生动形象的教学模式,迅速准确地学情反映等特征,让信息化下的教学在实现了教与学互动的同时,更实现了个性化学习。

  2015年11月28日,上海市浦东教育科学研究院与芒市签订结对帮扶框架协议,滇西首例移动教学实验班正式落户芒市。芒市以州初级中学北校区、芒市四小为试点,推动实施了“小蚂蚁”移动教学平台在课堂教学的有效运用,通过信息化扩大优质教育资源覆盖面,促进教育公平。

  四、拓宽资金保障渠道,推进教育信息化发展

  为贯彻落实国家、省、州、市关于信息化的总体部署及教育信息化发展“三通两平台”建设工作要求,整体提高芒市教育信息化水平,芒市按照“政府主导、统一规划、市场运作、整体推进、平台优先、深度融合”的思路,2017年3月与三井住友融资租赁(中国)有限企业、北京博宇新光投资有限企业正式签订芒市教育信息化项目融资租赁合同和买卖合同,通过融资租赁方式全面打造芒市教育信息化公共服务平台。项目包括完善教育城域网、校园网建设、多媒体教室、计算机教室、教师办公用机、阅卷系统、直录播数字教室、监控系统、终端设备等基础设施建设以及教育管理与应用支撑服务系统建设,共投入资金7000万元。教育信息化融资租赁项目的实施,将建立起覆盖芒市全市的教育网络体系,实现数字教育资源全覆盖,实现优质教育资源共享,加快缩小城乡、校际之间的数字化差距,为留守儿童、边疆少数民族学生、残疾儿童、寄宿制学生等特殊群体提供个性化的信息管理和对应的教学资源。

 
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