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2012年第4期 总第31期
中国教科院杭州下城实验区专家组编 2012年10月31日  
 
 
  精益求精 专业引领 不断提升实验区工作质量水平
 
 

    杭州下城实验区一直非常关注实验区各项工作的质量,其中既有区教育局领导的高度重视与支撑,也有常驻专家组的专业精神与引领,更有下城区一线教育工编辑的不懈努力与付出,近期实验区各项工作质量水平有了不同程度的改善与提升。

  一、精益求精,不断修改、完善《高位均衡 轻负高质》书稿内容

  在万博manbetx官网领导的引导和区教育局领导的大力支撑下,经过专家组全体成员的共同努力,《高位均衡 轻负高质——杭州下城教育改革实验模式》书稿已于7月底完成了初稿,为了不断完善书稿内容,专家组内部多次组织开展书稿的交流、研讨及修改完善工作,区教育局领导也非常重视书稿内容的完善,并先后召开专门工作会议,进行反馈。

  国庆前夕,下城区教育局召开了书稿反馈及相关工作会议。区教育局党委书记、局长黄伟,中国教科院驻下城实验区专家组王鑫博士、徐金海博士、黄海军博士以及区教育局办公室主任章建国等人参加了会议。会上,专家组组长王鑫博士代表专家组就书稿的撰写及相关工作向黄伟局长作了简要先容,王博士对中国教科院教育综合改革实验丛书的编写背景,下城模式一书的设计思路、总体框架、编写过程和主要内容进行了详细说明。王博士指出,书稿沿着下城教育综合改革的足迹展开,从建设、发展、成效三个方面展示出下城区域教育改革的全景,多维度、立体化地展现了“高位均衡、轻负高质”改革模式的理论内涵和实践旨趣。黄伟局长对该书的编写工作给予了充分地肯定,并感谢专家组的辛勤劳动;就编委会人员的确定、部分章节内容等提出了具体修改意见。

  1017下午,下城区教育局再次召开书稿反馈工作会议,区教育局副局长郑宏尖,中国教科院驻下城实验区专家组王鑫博士、徐金海博士、黄海军博士、王许人博士,下城区教育研究发展中心唐西胜主任、教育生态研究中心郑锦杭主任、办公室刘粉莉副主任等人参加了会议。会上,王鑫博士代表专家组汇报了书稿撰写的相关背景、基本思路、内容框架以及书稿成稿后所做的一些修改工作。随后,各位参会人员分别提出书稿修改的相关意见和建议。最后,郑宏尖副局长作了总结讲话,他对书稿整体内容给予了充分肯定,对各位提出的意见和建议给予了认可,并对书稿修改提出了引导性意见,他指出一是要进一步提炼书稿中关于区域教育生态理论内涵的学理性;二是要进一步凸显书稿第一篇内容的规划性;三是要进一步关注书稿中图文内容的准确性和一致性等。专家组结合反馈意见,已经完成了书稿的修改完善工作,并呈交院实验区办公室。

  二、精心设计,不断充实、完善下城教育宣传片方案内涵

  为了更好地立体化展示下城教育综合改革实验区改革成果,结合万博manbetx官网实验区工作精神,下城区教育局及常驻专家组都非常重视实验区宣传片的拍摄工作,经过多次研讨协商,形成了“领导重视、专家引领、部门参与、学校支撑、引进技术”的工作思路,在这一工作思路的影响下,积极开展相关工作。

  专家组首先发挥专业优势,在专家组内部开展宣传片拍摄方案的设计与研讨工作,并设计出一套拍摄方案,在927日区教育局召开的实验区专门工作会议上,王鑫博士代表专家组作了专题汇报,他指出专家组根据中国教科院实验区宣传片拍摄的相关精神及下城模式书稿的设计思路和主要内容,借鉴相关教育视频展示片的拍摄材料,设计了下城教育宣传片的拍摄方案。宣传片预设时长10分钟,共分为三部分,全面反映实验区教育改革成果,并对每部分的时间长短、题材选择、逻辑思路、画面背景、动画效果等问题提出了建议。黄伟局长对拍摄方案给予了肯定,指出好的艺术表现形式可以使人更加真切地感受到事物的内在美,宣传片是呈现下城教育改革成果的重要载体之一,宣传片的摄制是专业性较强的工作,区教育局在依托自身力量的同时,将寻求专业拍摄单位的支撑,合力把这项工作做好。

  会后,办公室及其相关部门结合专家组设计的拍摄方案以及黄伟局长的工作要求,对拍摄方案作了相关调整和细化,制订出更为详实的拍摄脚本,并请专家组给予引导,1019日下午,教育局办公室相关人员与专家组召开了一个小型的工作会议,就拍摄脚本的设计内容进行讨论,王鑫博士从实验区工作整体的角度,以系统论的观点对设计方案提出了建议,徐金海博士从实验区改革方法论的角度,对拍摄方案提出了看法,黄海军博士从教育技术学的角度,对拍摄方案提出了意见,王许人博士从工作细化的角度,对拍摄方案表达了自己的看法。随后,办公室工作人员表示,一定吸取各位专家合理化的意见和建议,对脚本进行修订和完善,争取让其充分体现下城教育改革发展的内涵,进而拍摄出一部高质量的宣传片。

  三、专业引导,不断改善、规范下城教育改革发展质量工程

  下城区教育局新一届领导班子非常重视教育改革质量水平的提升,近期围绕教育改革发展质量工程,积极推进教师队伍建设及学校发展规划编制等工作,专家组积极参与,提供了专业引导。

  9月下旬,区教育局召开了下城区教师队伍建设工作务虚会。下城区教育局党委书记、局长黄伟,中国教科院驻下城实验区专家组王鑫博士、徐金海博士、黄海军博士以及办公室、区教育研究发展中心等部门相关人员参加了会议。  会上,黄伟局长就区域内教师队伍发展现状及存在问题作了说明,并着重从区域教育均衡发展的角度,对区域内教师专业化发展、名师成长及其梯队建设、“智慧教师”行动标准以及区域内教师流动机制的建构等方面进行了阐释,希望与会人员能够就上述问题提出意见与建议。专家组王鑫博士从我国教师政策的角度,对国家最近颁布的“国务院关于加强教师队伍建设的意见”及“幼儿园、小学、中学教师专业标准”进行了解读,提出了教师队伍建设的一些建议。徐金海博士从国内发达地区教师队伍发展建设的角度,对区域教师队伍建设问题提出了看法。黄海军博士先容了国外关于教师队伍建设研究的最新成果和美国在教师队伍建设上的一些做法。随后,办公室章建国主任、曹纺平副主任,教育研发中心唐西胜主任、陈锋副主任及相关人员也都提出了一些意见和建议。最后黄伟局长结合与会人员的发言,对区域教师队伍的发展建设进程进行了规划,指出要逐步对区域内现有教师发展制度进行相应的调整与完善,并不断建构新的适应教师发展需要的质量工程,以便于加快提升教师队伍质量进程。

  推进下城区各校(园)三年发展规划编制工作也是区教育局本学期提升教育改革质量工程的重要主题。专家组充分发挥专业优势,全程参与规划编制工作,在设计、引导和评审等环节做出了重要贡献。专家组帮助局领导设计了推进规划工作的步骤和办法,对各中小学、幼儿园做了热情、专业、全面的引导。应部分校(园)的要求,专家组采用提供咨询、深入学校考察、与校领导班子座谈等方式,分别进行了针对性引导,随着规划前期各项工作有序推进,现在已进入规划工作的评审阶段。1025日下午,区教育局督导室邀请专家组参与校(园)规划的评审工作,希翼专家组能够发挥专业优势,对各校(园)的发展规划给予客观、全面、权威的评价。针对规划评审工作,王鑫博士在专家组内部召开了工作会议,明确了规划的评审要求及评审标准,并确立了“先分评、再总评”的工作方式。专家组各成员接到任务后,认真审阅,力求写出真实、客观、科学的评语。经过几天的努力,专家组于1030日上午完成了全部60余份校(园)规划的评审任务,并对评审工作进行了总结,对规划中出现的共性与个性问题进行了探讨,形成书面材料与评审结果一起呈交给区教育局督导室。



 


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