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姜萍
【浏览字体: 】      发布时间:2017-06-08      来源:哈尔滨道里实验区

  我叫姜萍,太平中心小学教师。26年前,我以优异的成绩从师范学校毕业,带着年轻人特有的热情与执著,走进了农村教师的行列。一路走来,没有轰轰烈烈的豪言壮语,只有脚踏实地的兢兢业业;没有惊天动地的感人故事,只有水滴石穿的坚定信念。

  家住城市,每天一个半小时的车程仍然坚持第一个到校,成为一名家住城市扎根农村的教育人。怎能忘记,日复一日跨越近百里的长途颠簸才能到达学校的日出日落,面对26年如一日的“长征路”和城市优越的条件,让我在坚持与放弃中选择了守望乡村。

  怎能忘记,分娩前一天仍然吃力地站在讲台上舍不得休息,初为人母面对嗷嗷待哺的儿子和学生们的期待,让我在师爱与母爱中选择了恪尽职守。

  怎能忘记,母亲病重到临终都无法侍奉在病榻前的遗憾,让我在忠孝难以两全中选择了坚守岗位。

  26年来,我坚持每学期自费为学生买学习资料、学习用品、奖品、为留守儿童买生日礼物、为单亲贫困家庭的孩子买衣服、解决通勤费……不曾忘当我把学习资料发到学生手中时,他们那一张张洋溢着快乐的笑脸;不曾忘当学习优秀的、进步大的学生拿到奖品时,他们兴奋不已的神情;不曾忘,每一个新学年开学之际几乎全校的家长都要求让我来教一教他们的孩子;不曾忘,家长们送来的一封封感谢信一面面锦旗……金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖。

  曾有朋友问我,姜萍,这么多年,你放弃了可以回到城里执教的机会,为什么呢?我想,就是为了那一双双纯净透明、渴望常识的眼睛,也为了那些祈盼下一代能改变家乡面貌、拥有富裕生活的父老乡亲给予我的万般信赖!多年来学生健康成长成才给我带来的成功感,师爱的付出获得的精神愉悦,收获的强烈职业认同感和幸福感,这一切的一切都是我坚持的动力,我坚持做一名好教师!

  我最喜欢的两句话是:“集中所有的智慧,所有的精力,把今天的工作做得尽善尽美。这就是给明天最好的回答。”“把简单的事情做到极至就是伟大。”

  三尺讲台,方寸之间,我没有华丽深刻的教育理念,只遵循一个质朴的原则——假如我是孩子,假如孩子是我的。基于这样思考,让我对学生少了苛求,多了宽容;少了指责,多了关爱,让我努力创设积极、宽松、和谐的教育教学氛围,引领他们快乐学习,健康成长。我所教的班级学生成绩在同学年一直名列前茅,尤其在写字和作文方面远远超出了同学年的水平,赢得了所有老师和学生家长的称赞。

  一花独放不是春,百花齐放春满园。2012年道里区郊区第一家名师工作室“姜萍工作室”成立,我带领9名工作室成员利用区教育局为大家广大教师的成长与提高搭建的平台开展团队研修,开展乡村成员进名校参观学习,名校成员进乡村,对每一个成员都有很大的触动。城乡共同发展,互利共赢。每个成员在本校都起到了引领辐射作用。现在由太平中心小学校青年教师张超为领衔人的姜萍子工作室也建立起来。带动太平中心校的青年教师如雨后春笋般成长,在市区各项大赛中崭露头角。

  一份耕耘一份收获。多年来,我先后获得省劳动模范、省模范教师等多项荣誉称号,荣誉只能代表过去,今后,我会倍加珍惜和努力,矢志不渝、用忠诚和智慧践行自己的教育理想,成就乡村学子的梦想,做党和人民满意的好教师!

 
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