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共享改革成果之五:青羊实验区开展民办非学历
教育机构信用等级评定工作
【浏览字体: 】      发布时间:2012-09-24      来源:成都青羊实验区

    随着经济社会的发展,民办学校在构建和谐社会方面发挥出越来越大的作用。近年来,青羊区民办学校迅速发展。其中,民办非学历教育机构占了绝大所数,超过110所,教学点超过160个。这些机构多以短期培训为主,存在着一些亟待解决的问题:有的收费高昂,却不能提供承诺的相应服务;有的对外宣传信息不准确,甚至提供虚假宣传......这些行为严重侵害了求学者权益,扰乱了市场秩序,社会影响十分恶劣。

  根据《教育法》和《民办教育促进法》等国家有关教育法律、法规及省、市有关发展民办教育的意见和规定,为进一步加强对全区民办非学历教育机构的管理,规范办学行为,树立行业标杆,鼓励大家面向广大求学者提供诚信和优质的服务,同时为求学者选择相应的民办非学历教育机构建立良好的选择导向,青羊区教育局决定从民办非学历教育机构信用等级制度建设入手,开展民办学校分层、分类管理试点工作。

  今年2月,青羊区教育局经过前期广泛而深入的调研后,制定了《青羊区民办非学历教育机构信用等级制度实施方案》,该方案得到了成都市教育局的大力支撑。36月,在相关专家的引导和部分民办非学历教育机构校长的参与下,几经讨论和修改,出台了《青羊区民办非学历教育机构信用等级评定办法》、《青羊区民办非学历教育机构信用等级评定标准》和《民办非学历培训机构诚信服务自律公约》。

  64日青羊区教育局正式签发了《成都市青羊区教育局关于开展民办非学历教育机构信用等级评定的通知》,并于627日召开了专项工作动员会,正式拉开了全区民办非学历教育机构信用等级评定工作的序幕。

  78月,青羊区内培训机构均可以对照《青羊区民办非学历教育机构信用等级评定标准》,自愿申报A级、AA级、AAA级学校。910月,青羊区教育局组织专家评审组,对申报学校开展免费的评定和挂牌工作。对创建成功的学校还将给予一次性奖励。今后每年,青羊区教育局都将定期开展评定和复评工作,形成长效机制,努力推动青羊区民办教育机构的健康发展,营造公平公开,诚信自律的培训氛围。

 

 
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