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中国教科院专家莅临青羊实验区调研引导
【浏览字体: 】      发布时间:2017-06-07      来源:成都青羊实验区

  6月6日-6月7日,中国教科院高教所所长张男星、光明日报教育部副主任朱振国、杭州天长小学校长楼朝晖及中国教科院高教所助理研究员桂庆平一行4人莅临青羊实验区进行了为期2天的调研引导工作。青羊区教育局党组书记、局长杜忠云,青羊区教育局党组成员、机关党委书记刘立频,青羊区教育局党组成员、副局长徐江涌及各项目牵头科室工作人员陪同专家开展了此次调研引导工作。

  6日,专家组着重对“差异教学的实践研究”进行了全天候深入细致地专题培训和研讨会。楼朝晖校长以《差异教学:小学生学习策略的变革与创新》为题先容了天长小学三十多年来坚持“差异教育”研究的历程,对我局“差异教学的实践研究”项目的顺利推进提供了有效途径和可供参考的方法。他指出差异教育改革应该从学校层面的教学改革上升到区域层面的学问建设,成为城市学问建设的一个子系统。要进一步做好差异教育,重点要加强实证研究、信息化建设和个体差异化发展方面的工作。

    7日上午,专家组针对青羊实验区“新人文教育”理念宣传工作进行了调研引导,认真听取了各项目亮点工作的汇报并逐一进行了引导。光明日报教育部朱振国副主任指出,基础教育领域综合改革在全国开展得如火如荼,成都青羊把“新人文教育”作为区域教育改革的发展理念,旗帜鲜明,很有特色。在新理念的统领下,“四维八柱”项目的整体设计和构建合理完备,制度保障有力,措施落实到位,成果收效显著,希翼青羊继续围绕新课改的要求,紧扣中央立德树人的育人目标,把“新人文教育”做成全国标杆性项目。

  本次专家组集中调研引导使我区各项目发展受益匪浅,后期大家将根据专家组引导意见加强我区“新人文教育”理论与实践研究,夯实“四维八柱”改革任务,全面提升实验区工作质量。

杭州市天长小学楼朝辉校长培训讲座

 

会议现场

 
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