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小港三小学生素质评价尝试“夺星制”
【浏览字体: 】      发布时间:2015-07-21      来源:宁波北仑实践基地

  “加油,星级少年!”期末将至,为积极鼓励教师不断更新教学评价观念,敢于践行快乐学习理念,北仑小港三小针对低段“零起点”的教学评价做出了尝试与改革。

  每一位孩子有一张“夺星卡”,细分为18个星种。每一栏最多五颗星,最少一颗星。语文学科有“全能拼音星”、“准确识字星”、“写字小明星”等,数学学科有“无敌口算星”、“整点报时星”、“问题解决星”等,还有“品德实践星”、“健康体能星”、“艺术潜力星”等综合性评价。

  学校教导主任蔡立东说,“夺星制”以口试为主,符合年龄特点、课程特点和教材内容特点,从有利于调动学生参与学习,突出学生的主体地位出发,以提高学生的整体素质和个性和谐发展为目标。在实践中尝试,在改革中完善。

  “夺星制”的实施也引领教师转变教学及评价观念,真正体现“以生为本”、“学为中心”。

  (东南商报 2015年01月17日 张永峰 文)

  http://daily.cnnb.com.cn/dnsb/html/2015-01/17/content_831420.htm?div=-1

 
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